Com foco em saberes, diálogo e valorização das culturas indígenas, a Etapa I da Formação Continuada avança na elaboração da proposta de currículo para os povos indígenas do território catarinense sob o lema 'Da escola que temos à escola que queremos'.
Formação Continuada (Etapa I) sobre o Currículo da Educação Escolar Indígena de Santa Catarina: saberes, diálogo e valorização das culturas indígenas.
A 23ª Coordenadoria Regional de Educação – Joinville, em articulação com a Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED/SC) e lideranças das comunidades tradicionais, participou da Formação sobre o Currículo da Educação Escolar Indígena de Santa Catarina.
Correspondendo à Etapa I da Formação Continuada, o encontro teve como eixo central a Elaboração de Proposta de Currículo para os Povos Indígenas do Território Catarinense, reunindo educadores indígenas, lideranças comunitárias, equipes técnicas das Coordenadorias Regionais de Educação e gestores públicos sob o lema inspirador: "Da escola que temos à escola que queremos."
🌿 Saberes, Diálogo e Valorização das Culturas Indígenas
A construção de um currículo específico, diferenciado, intercultural e bilíngue/multilíngue é um marco fundamental para assegurar que as escolas indígenas catarinenses reflitam a identidade, a memória, a cosmovisão e os modos próprios de ensino e aprendizagem de cada povo.
Durante os trabalhos da Etapa I, os debates e grupos formativos aprofundaram diretrizes essenciais para a educação escolar indígena:
- Protagonismo e Escuta dos Povos Indígenas: Construção coletiva e participativa com a presença direta de professores, anciãos e lideranças indígenas na definição dos referenciais pedagógicos.
- Interculturalidade e Saberes Tradicionais: Integração entre os conhecimentos ancestrais, a língua materna, a relação com o território e os saberes escolares, fortalecendo a identidade cultural das novas gerações.
- Da Escola que Temos à Escola que Queremos: Planejamento de práticas pedagógicas contextualizadas que garantam qualidade social, equidade e respeito às especificidades socioculturais de cada comunidade indígena em Santa Catarina.
"Saberes, diálogo e valorização das culturas indígenas. Educação Escolar Indígena: da escola que temos à escola que queremos."
🤝 Compromisso com a Diversidade e a Equidade na Educação
A 23ª Coordenadoria Regional de Educação – Joinville reafirma seu compromisso permanente com o fortalecimento da Educação Escolar Indígena, apoiando os educadores e as comunidades indígenas da nossa regional na consolidação de uma escola pública cada vez mais acolhedora, plural e respeitosa às raízes culturais de Santa Catarina.
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